Mentale Escola
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Instrumentos de Rastreio (Lista Oficial): 11 Instrumento(s) Disponível(is)
1
Rastreio de Ansiedade
Mapeamento Comportamental e Emocional — Ansiedade (12 questões)
12 questões Selecionar
2
Rastreio de Depressão
Mapeamento Comportamental e Emocional — Depressão (15 questões)
15 questões Selecionar
3
Rastreio de Estresse
Mapeamento Comportamental e Emocional — Estresse (14 questões)
14 questões Selecionar
4
Rastreio de Sintomas de TDAH
Mapeamento Comportamental — Atenção, Hiperatividade e Organização (27 questões)
27 questões Selecionado
5
Rastreio de Indicadores do Espectro Autista (TEA)
Mapeamento de Comunicação Social, Flexibilidade e Processamento Sensorial (27 questões)
27 questões Selecionar
6
Indicadores Emocionais — Observação Estruturada
Questionário para Educadores e Escolas — Observação de indicadores emocionais nos alunos nas últimas duas semanas
15 questões Selecionar
7
NeuroLer — Rastreio de Dislexia
Instrumento Pedagógico de Rastreio em 5 Domínios (20 questões)
20 questões Selecionar
8
SAAHSD — Sistema de Avaliação de Altas Habilidades e Superdotação
Avaliação Multidimensional em 5 Domínios (40 questões — Pontuação de 40 a 200)
40 questões Selecionar
9
DISCALC-M — Rastreio de Indicadores de Discalculia
Instrumento Interativo em 6 Domínios (36 questões) + Geração Automática de PEI, PDI e PAEE
36 questões Selecionar
10
DISGRAF-M — Rastreio de Indicadores de Disgrafia
Instrumento Interativo em 6 Domínios (36 questões) + Geração Automática de PEI, PDI e PAEE
36 questões Selecionar
11
DISPRAX-M — Rastreio de Indicadores de Dispraxia (TDC)
Instrumento Interativo em 6 Domínios (36 questões) + Geração Automática de PEI, PDI e PAEE
36 questões Selecionar

Rastreio de Sintomas de TDAH

Mapeamento Comportamental — Atenção, Hiperatividade e Organização (27 questões)

Total de itens: 27 questões · Público-alvo: Alunos

Importante: Antes de começar, é importante saber: este questionário não tem finalidade diagnóstica. Ele foi desenvolvido para mapear aspectos do seu comportamento e fornecer orientações personalizadas. Use as respostas como um ponto de partida para entender melhor suas emoções, hábitos e reações.

🎯 Atenção, Memória e Organização

Foco em sala, manutenção da atenção e gestão de materiais e tempo

1. Tenho dificuldade de manter atenção nas tarefas da escola.
2. Não presto atenção aos detalhes e cometo erros frequentes nos trabalhos e atividades do dia a dia.
3. Vivo no "mundo da lua" e muitas vezes não escuto quando falam comigo, não percebo quando passo por pessoas que conheço e acabo não cumprimentando.
4. Costumo perder meu material escolar e as coisas necessárias em geral (brinquedos, lápis, cadernos, livros...).
5. Meus colegas reparam que sou desatento, tenho dificuldade para organizar as minhas tarefas e atividades.
6. Tenho problema com o meu tempo, reluto para fazer uma atividade que requer mais esforço mental e concentração.
7. Costumo me distrair com facilidade, na sala de aula gosto de imaginar várias coisas e acabo não prestando atenção na matéria.
8. Tenho dificuldade em seguir instruções e completar tarefas.
9. Sou esquecido, costumo esquecer os recados, o que estudar para prova, material e outras atividades diárias importantes (exemplo: trabalho de casa, pesquisa escolar...).
10. Tenho dificuldade no compromisso de fazer uma atividade física regular. Adio muito para começar, mas quando pratico costumo gostar.

⚡ Hiperatividade, Impulsividade e Autorregulação

Inquietação motora, controle inibitório, ritmo e rotina

11. Costumo responder antes da pessoa concluir a pergunta e também costumo interromper os outros quando falam.
12. Frequentemente estou acelerado e agitado.
13. Falo demais ou deixo escapar uma resposta que não era para ser dita.
14. Costumo me machucar com frequência, bato sem querer nas coisas, pulo, corro, gosto de me movimentar bastante e até fazer escaladas.
15. Acho chato fazer trabalhos ou tarefas que são demoradas para terminar.
16. Com frequência remexo as mãos, pernas ou pés nervosamente.
17. Tenho dificuldade em brincar ou fazer alguma atividade com mais calma.
18. Tenho dificuldade em esperar a minha vez (na brincadeira, nas atividades e nas conversas).
19. Gosto de estar sempre em movimento, na sala de aula preciso me levantar da cadeira várias vezes, o professor costuma chamar a minha atenção (não consigo ficar quieto nos lugares).
20. Apresenta inquietação motora contínua, mexendo mãos e pés ou levantando-se da cadeira em momentos inapropriados em sala de aula.
21. Não consigo ter boa memória (nas provas cometo os mesmos erros, porque esqueço as matérias estudadas). Tenho dificuldade de aprender.
22. Fazer amizades é difícil ou tenho dificuldade em manter as amizades (tenho poucos amigos).
23. Costumo esquecer o material. Meu caderno é desorganizado, escrevo a matéria da aula em uma parte diferente (exemplo: português na parte correspondente a matemática).
24. Em casa sou bagunceiro, meus pais me chamam atenção para eu colocar as coisas nos lugares certos (não sei onde guardo as coisas, tenho dificuldade de organizar tarefas e atividades).
25. Gosto de ficar em telas, jogos eletrônicos e redes sociais (se meus pais deixarem utilizo as telas na faixa de sete a oito horas ou mais ao dia).
26. Tenho muito foco quando gosto de uma atividade e esqueço do tempo.
27. Não consigo terminar os deveres da escola no mesmo tempo que os meus colegas e demoro para copiar os trabalhos que o professor escreveu no quadro.
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