Mentale Escola
Central de Relatórios Painel Sair

Biblioteca Científica, Consultas Rápidas, Diretrizes & ECA

Acervo oficial de fundamentação psicométrica dos 11 instrumentos, matriz de conduta rápida escolar, marcos regulatórios do MEC e aplicação prática do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/1990).

Manuais dos 11 Instrumentos Consultas Rápidas & Sinais de Alerta Diretrizes & Normativas MEC/CFP ECA Integral (Lei 8.069/90) & Rede de Proteção
Socioemocional 12 Itens

Rastreio de Ansiedade Escolar

Base Psicométrica: Mapeamento Comportamental e Somático Escolar (Base DASS/SCARED adaptado, 12 itens)

Pontuação Máxima: 36 pontos (Escala 0-3)
Interpretação: Triagem estratificada em 3 níveis (Sem Risco/Baixo, Moderado, Elevado).
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Socioemocional 15 Itens

Rastreio de Depressão Infantil/Juvenil

Base Psicométrica: Inventário de Indicadores Afetivos e Engajamento Escolar (Base CDI/PHQ-A adaptado, 15 itens)

Pontuação Máxima: 45 pontos (Escala 0-3)
Interpretação: Triagem estratificada em 3 níveis (Sem Risco/Baixo, Moderado, Elevado).
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Socioemocional 14 Itens

Rastreio de Estresse Escolar

Base Psicométrica: Escala de Indicadores Fisiológicos e Estresse Infantil (Base ESI/ISSL-C adaptado, 14 itens)

Pontuação Máxima: 42 pontos (Escala 0-3)
Interpretação: Triagem estratificada em 3 níveis (Sem Risco/Baixo, Moderado, Elevado).
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Neurodesenvolvimento 27 Itens

Rastreio de Sintomas de TDAH Escolar

Base Psicométrica: Mapeamento de Desatenção, Hiperatividade e Funções Executivas (Base SNAP-IV / DSM-5-TR, 27 itens)

Pontuação Máxima: 81 pontos (Escala 0-3)
Interpretação: Triagem estratificada em 3 níveis (Sem Risco/Baixo, Moderado, Elevado).
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Neurodesenvolvimento 27 Itens

Rastreio de Indicadores do Espectro Autista (TEA)

Base Psicométrica: Rastreio de Comunicação Social, Comportamento Restrito e Sensorialidade (Base ASSQ/AQ-Child/DSM-5-TR, 27 itens)

Pontuação Máxima: 81 pontos (Escala 0-3)
Interpretação: Triagem estratificada em 3 níveis (Sem Risco/Baixo, Moderado, Elevado).
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Socioemocional 15 Itens

Indicadores Emocionais — Observação Docente

Base Psicométrica: Protocolo Estruturado de Observação Docente em Sala de Aula (Base SDQ-Teacher / BNCC, 15 itens)

Pontuação Máxima: 60 pontos (Escala 0-4)
Interpretação: Triagem estratificada em 3 níveis (Sem Risco/Baixo, Moderado, Elevado).
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Aprendizagem 20 Itens

NeuroLer — Rastreio de Dislexia Escolar

Base Psicométrica: NeuroLer — Consciência Fonológica, Decodificação, Escrita e Memória Verbal (Lei 14.254/2021, 20 itens)

Pontuação Máxima: 80 pontos (Escala 0-4)
Interpretação: Triagem estratificada em 3 níveis (Sem Risco/Baixo, Moderado, Elevado).
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Altas Habilidades 40 Itens

SAAHSD — Altas Habilidades e Superdotação

Base Psicométrica: SAAHSD — Modelo dos Três Anéis de Renzulli & Domínios MEC/AEE (40 itens em 5 dimensões)

Pontuação Máxima: 200 pontos (Escala 0-5)
Interpretação: Triagem estratificada em 3 níveis (Sem Risco/Baixo, Moderado, Elevado).
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Aprendizagem 36 Itens

DISCALC-M — Indicadores de Discalculia

Base Psicométrica: DISCALC-M — Senso Numérico, Cálculo, Raciocínio Lógico e Espacial (DSM-5-TR / PEI-PAEE, 36 itens)

Pontuação Máxima: 108 pontos (Escala 0-3)
Interpretação: Triagem estratificada em 3 níveis (Sem Risco/Baixo, Moderado, Elevado).
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Aprendizagem 36 Itens

DISGRAF-M — Indicadores de Disgrafia

Base Psicométrica: DISGRAF-M — Legibilidade, Fluência Gráfica, Praxia Fina e Organização Espacial (36 itens)

Pontuação Máxima: 108 pontos (Escala 0-3)
Interpretação: Triagem estratificada em 3 níveis (Sem Risco/Baixo, Moderado, Elevado).
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Aprendizagem 36 Itens

DISPRAX-M — Indicadores de Dispraxia (TDC)

Base Psicométrica: DISPRAX-M — Coordenação Motora Grossa/Fina, Praxia e Autonomia Diária (TDC / DSM-5-TR, 36 itens)

Pontuação Máxima: 108 pontos (Escala 0-3)
Interpretação: Triagem estratificada em 3 níveis (Sem Risco/Baixo, Moderado, Elevado).
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